Parcours vers des pratiques de recherche en sant\u00e9 cognitive autochtone culturellement s\u00e9curisantes<\/h1><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Le\u00a0Parcours vers des pratiques de recherche en sant\u00e9 cognitive autochtone culturellement s\u00e9curisantes couvre divers sujets, dont les impacts historique et actuel de la colonisation sur la sant\u00e9 des Autochtones, les pratiques de recherche \u00e9thique sur la sant\u00e9 autochtone et les principes de souverainet\u00e9 des donn\u00e9es autochtones.<\/p>\n
Le parcours est une opportunit\u00e9 informelle d’acc\u00e9der \u00e0 des suggestions de lectures, de cours et de contenus cr\u00e9\u00e9s par d’autres et que nous jugeons importants. Pour acc\u00e9der au parcours, consultez les pages correspondant aux cinq \u00e9tapes, ainsi que le document complet, qui r\u00e9pertorie toutes les ressources sugg\u00e9r\u00e9es, organis\u00e9es par \u00e9tape du parcours.<\/p>\n<\/div>
![\"\"](\"https:\/\/ccna-ccnv.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/bell.svg\")
Truc d’exploration<\/h4>\n<\/div>Pour mieux explorer la d\u00e9marche, nous vous conseillons de le faire avec un groupe de personnes. Trouvez un groupe pour suivre la d\u00e9marche avec vous et d\u00e9signez un facilitateur qui organisera des r\u00e9unions pour tenir une r\u00e9flexion de groupe sur chaque \u00e9tape. Poursuivez la d\u00e9marche en cycles. Il n\u2019est pas n\u00e9cessaire de consulter toutes les ressources avant de passer \u00e0 l\u2019\u00e9tape suivante. La r\u00e9flexion est essentielle, et le retour \u00e0 une \u00e9tape ant\u00e9rieure est important pour approfondir votre apprentissage (imaginez une spirale lorsque vous retournez \u00e0 une \u00e9tape, mais parvenez \u00e0 un apprentissage plus profond). Le processus d\u2019apprentissage continu est tr\u00e8s important.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
![\"Cycle](\"https:\/\/ccna-ccnv.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/French-Pathway-to-Culturally-Safe-Indigenous-Health-Research-Practices.png\" "\\"French")
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Les cinq \u00e9tapes sont\u00a0:<\/h2><\/div><\/div><\/div>\u00c9tape\u00a01\u00a0:<\/strong> \u00c9tablir les connaissances fondamentales au sujet de l’impact historique et persistant de la colonisation sur la sant\u00e9 des Autochtones.<\/p>\n<\/div>Cette \u00e9tape est ax\u00e9e sur l\u2019\u00e9tablissement de connaissances fondamentales au sujet de l\u2019impact historique et persistant de la colonisation au Canada et de son impact sur la sant\u00e9 des Autochtones.<\/p>\n<\/div>
En savoir plus<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>![\"Icon](\"https:\/\/ccna-ccnv.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/image-3-800x502-removebg-preview.png\" "\\"image-3-800×502-removebg-preview\\"")
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\u00c9tape\u00a02\u00a0:<\/strong> Explorer et participer aux webinaires et aux modules de formation pour accro\u00eetre les connaissances au sujet de la recherche sur la sant\u00e9 des Autochtones.<\/p>\n<\/div>Apr\u00e8s avoir \u00e9tabli les connaissances fondamentales \u00e0 l\u2019\u00e9tape\u00a01, ces webinaires et modules de formation peuvent aider \u00e0 am\u00e9liorer votre compr\u00e9hension de la recherche sur la sant\u00e9 des Autochtones.<\/p>\n<\/div>
En savoir plus<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>![\"Icon](\"https:\/\/ccna-ccnv.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/image-4__2_-removebg-preview.png\" "\\"image-4__2_-removebg-preview\\"")
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\u00c9tape\u00a03\u00a0:<\/strong> \u00c9tablir et comprendre les principes de souverainet\u00e9 des donn\u00e9es des Premi\u00e8res Nations, des M\u00e9tis et des Inuits.<\/p>\n<\/div>L\u2019\u00e9tape\u00a03 de la d\u00e9marche est ax\u00e9e sur l\u2019\u00e9tablissement d\u2019une compr\u00e9hension des principes de souverainet\u00e9 des donn\u00e9es des Premi\u00e8res Nations, des M\u00e9tis et des Inuits et de comment ils s\u2019appliquent \u00e0 la recherche.<\/p>\n<\/div>
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<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\u00c9tape\u00a04\u00a0:<\/strong> Terminer la formation sur la conduite de recherche \u00e9thique avec les peuples autochtones.<\/p>\n<\/div>Dans l\u2019\u00e9tape\u00a04, nous vous encourageons \u00e0 vous inscrire \u00e0 la formation EPTC\u00a02 et \u00e0 celle sur le partenariat de recherche avec les communaut\u00e9s autochtones, si vous n\u2019avez pas encore suivi ces cours. Ces modules de formation compl\u00e9teront ce que vous avez appris tout au long de la d\u00e9marche sur la compr\u00e9hension des pratiques de recherche sur la sant\u00e9 des Autochtones significatives et culturellement s\u00e9curisantes.<\/p>\n<\/div>
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<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\u00c9tape\u00a05\u00a0:<\/strong> Poursuivre l\u2019\u00e9coute, l\u2019apprentissage et l\u2019action.<\/p>\n<\/div>La derni\u00e8re \u00e9tape est un processus it\u00e9ratif par lequel nous vous encourageons tous en passant \u00e0 l\u2019\u00e9tape\u00a05 \u00e0 \u00e9couter et \u00e0 apprendre afin de poursuivre le d\u00e9veloppement de votre capacit\u00e9 en vue d\u2019un travail inclusif, fiable et centr\u00e9 sur la communaut\u00e9. Au cours de cette \u00e9tape, vous en apprendrez plus au sujet de la d\u00e9colonisation et de l\u2019alliance inclusive ainsi qu\u2019au sujet des perspectives autochtones sur le sexe et le genre.<\/p>\n<\/div>
Le\u00a0Parcours vers des pratiques de recherche en sant\u00e9 cognitive autochtone culturellement s\u00e9curisantes couvre divers sujets, dont les impacts historique et actuel de la colonisation sur la sant\u00e9 des Autochtones, les pratiques de recherche \u00e9thique sur la sant\u00e9 autochtone et les principes de souverainet\u00e9 des donn\u00e9es autochtones.<\/p>\n
Le parcours est une opportunit\u00e9 informelle d’acc\u00e9der \u00e0 des suggestions de lectures, de cours et de contenus cr\u00e9\u00e9s par d’autres et que nous jugeons importants. Pour acc\u00e9der au parcours, consultez les pages correspondant aux cinq \u00e9tapes, ainsi que le document complet, qui r\u00e9pertorie toutes les ressources sugg\u00e9r\u00e9es, organis\u00e9es par \u00e9tape du parcours.<\/p>\n<\/div>
Truc d’exploration<\/h4>\n<\/div>Pour mieux explorer la d\u00e9marche, nous vous conseillons de le faire avec un groupe de personnes. Trouvez un groupe pour suivre la d\u00e9marche avec vous et d\u00e9signez un facilitateur qui organisera des r\u00e9unions pour tenir une r\u00e9flexion de groupe sur chaque \u00e9tape. Poursuivez la d\u00e9marche en cycles. Il n\u2019est pas n\u00e9cessaire de consulter toutes les ressources avant de passer \u00e0 l\u2019\u00e9tape suivante. La r\u00e9flexion est essentielle, et le retour \u00e0 une \u00e9tape ant\u00e9rieure est important pour approfondir votre apprentissage (imaginez une spirale lorsque vous retournez \u00e0 une \u00e9tape, mais parvenez \u00e0 un apprentissage plus profond). Le processus d\u2019apprentissage continu est tr\u00e8s important.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>Les cinq \u00e9tapes sont\u00a0:<\/h2><\/div><\/div><\/div>\u00c9tape\u00a01\u00a0:<\/strong> \u00c9tablir les connaissances fondamentales au sujet de l’impact historique et persistant de la colonisation sur la sant\u00e9 des Autochtones.<\/p>\n<\/div>Cette \u00e9tape est ax\u00e9e sur l\u2019\u00e9tablissement de connaissances fondamentales au sujet de l\u2019impact historique et persistant de la colonisation au Canada et de son impact sur la sant\u00e9 des Autochtones.<\/p>\n<\/div>
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En savoir plus<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\u00c9tape\u00a05\u00a0:<\/strong> Poursuivre l\u2019\u00e9coute, l\u2019apprentissage et l\u2019action.<\/p>\n<\/div>La derni\u00e8re \u00e9tape est un processus it\u00e9ratif par lequel nous vous encourageons tous en passant \u00e0 l\u2019\u00e9tape\u00a05 \u00e0 \u00e9couter et \u00e0 apprendre afin de poursuivre le d\u00e9veloppement de votre capacit\u00e9 en vue d\u2019un travail inclusif, fiable et centr\u00e9 sur la communaut\u00e9. Au cours de cette \u00e9tape, vous en apprendrez plus au sujet de la d\u00e9colonisation et de l\u2019alliance inclusive ainsi qu\u2019au sujet des perspectives autochtones sur le sexe et le genre.<\/p>\n<\/div>
Pour mieux explorer la d\u00e9marche, nous vous conseillons de le faire avec un groupe de personnes. Trouvez un groupe pour suivre la d\u00e9marche avec vous et d\u00e9signez un facilitateur qui organisera des r\u00e9unions pour tenir une r\u00e9flexion de groupe sur chaque \u00e9tape. Poursuivez la d\u00e9marche en cycles. Il n\u2019est pas n\u00e9cessaire de consulter toutes les ressources avant de passer \u00e0 l\u2019\u00e9tape suivante. La r\u00e9flexion est essentielle, et le retour \u00e0 une \u00e9tape ant\u00e9rieure est important pour approfondir votre apprentissage (imaginez une spirale lorsque vous retournez \u00e0 une \u00e9tape, mais parvenez \u00e0 un apprentissage plus profond). Le processus d\u2019apprentissage continu est tr\u00e8s important.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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\u00c9tape\u00a01\u00a0:<\/strong> \u00c9tablir les connaissances fondamentales au sujet de l’impact historique et persistant de la colonisation sur la sant\u00e9 des Autochtones.<\/p>\n<\/div> Cette \u00e9tape est ax\u00e9e sur l\u2019\u00e9tablissement de connaissances fondamentales au sujet de l\u2019impact historique et persistant de la colonisation au Canada et de son impact sur la sant\u00e9 des Autochtones.<\/p>\n<\/div> \u00c9tape\u00a02\u00a0:<\/strong> Explorer et participer aux webinaires et aux modules de formation pour accro\u00eetre les connaissances au sujet de la recherche sur la sant\u00e9 des Autochtones.<\/p>\n<\/div> Apr\u00e8s avoir \u00e9tabli les connaissances fondamentales \u00e0 l\u2019\u00e9tape\u00a01, ces webinaires et modules de formation peuvent aider \u00e0 am\u00e9liorer votre compr\u00e9hension de la recherche sur la sant\u00e9 des Autochtones.<\/p>\n<\/div> \u00c9tape\u00a03\u00a0:<\/strong> \u00c9tablir et comprendre les principes de souverainet\u00e9 des donn\u00e9es des Premi\u00e8res Nations, des M\u00e9tis et des Inuits.<\/p>\n<\/div> L\u2019\u00e9tape\u00a03 de la d\u00e9marche est ax\u00e9e sur l\u2019\u00e9tablissement d\u2019une compr\u00e9hension des principes de souverainet\u00e9 des donn\u00e9es des Premi\u00e8res Nations, des M\u00e9tis et des Inuits et de comment ils s\u2019appliquent \u00e0 la recherche.<\/p>\n<\/div> \u00c9tape\u00a04\u00a0:<\/strong> Terminer la formation sur la conduite de recherche \u00e9thique avec les peuples autochtones.<\/p>\n<\/div> Dans l\u2019\u00e9tape\u00a04, nous vous encourageons \u00e0 vous inscrire \u00e0 la formation EPTC\u00a02 et \u00e0 celle sur le partenariat de recherche avec les communaut\u00e9s autochtones, si vous n\u2019avez pas encore suivi ces cours. Ces modules de formation compl\u00e9teront ce que vous avez appris tout au long de la d\u00e9marche sur la compr\u00e9hension des pratiques de recherche sur la sant\u00e9 des Autochtones significatives et culturellement s\u00e9curisantes.<\/p>\n<\/div> \u00c9tape\u00a05\u00a0:<\/strong> Poursuivre l\u2019\u00e9coute, l\u2019apprentissage et l\u2019action.<\/p>\n<\/div> La derni\u00e8re \u00e9tape est un processus it\u00e9ratif par lequel nous vous encourageons tous en passant \u00e0 l\u2019\u00e9tape\u00a05 \u00e0 \u00e9couter et \u00e0 apprendre afin de poursuivre le d\u00e9veloppement de votre capacit\u00e9 en vue d\u2019un travail inclusif, fiable et centr\u00e9 sur la communaut\u00e9. Au cours de cette \u00e9tape, vous en apprendrez plus au sujet de la d\u00e9colonisation et de l\u2019alliance inclusive ainsi qu\u2019au sujet des perspectives autochtones sur le sexe et le genre.<\/p>\n<\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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Remarque\u00a0:<\/h4>\n<\/div>![](\"https:\/\/ccna-ccnv.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/Parcours-page-couverture-836x1024.jpg\")
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